Caratteristiche e principi per l'educazione ambientale

Quali possono essere le caratteristiche da tenere in considerazione per un progetto di educazione alla sostenibilità?

Dopo anni di lavoro, di confronto e aggiornamento a livello internazionale, dopo tante attività svolte e collaborazioni, come Laboratorio Regionale di Educazione Ambientale siamo ripartiti da questa semplice domanda, per individuare sette punti principali in base ai quali rivedere tutte le progettualità svolte e orientare quelle future.

Le sette caratteristiche che a seguire vi descriviamo in modo sintetico, vogliono essere soltanto uno punto di partenza in un percorso di ricerca che ci porterà a riflettere sul significato della progettazione, sugli obiettivi educativi delle proposte, sulle competenze degli educatori e su nuovi campi da esplorare.

Per ogni caratteristica troverete degli esempi di esperienze svolte con diverse realtà del territorio.